Ganze zehn davon sind es beispielsweise bei dem bekannten Bewegungsspiel Feuer, Wasser, Sturm! (Hier geht’s zu den Spielregeln) Was Drei- bis Sechsjährige bei diesem Spiel alles lernen, erklärt uns Karin Reth-Scholten anhand von drei Infografiken. Die Psychomotorikerin ist Lehrkraft an einer Fachschule für Sozialwesen und Vorsitzende des Landauer Vereins zur Bewegungsförderung und Psychomotorik. Regeln + Variationen (10 schöne Kommandos) “Feuer, Wasser, Blitz” (auch: “Feuer, Wasser, Sturm”) ist ein kleines Spiel, welches häufig zur Erwärmung im Sportunterricht etc. gespielt wird. Bei dem Spiel wird die Reaktions- und Orientierungs- sowie die Merkfähigkeit der Spieler*innen geschult. Um das Spiel noch abwechslungsreicher zu gestalten, können weitere Kommandos hinzugefügt oder verändert werden. Bewegungsspiel: FEUER WASSER STURM. Zu dem Lied Feuer, Wasser Sturm spiele ich mit meinen Turnkindern oft das entsprechende Spiel: "Feuer, Wasser, Sturm". Im Text werden die Begriffe der verschiedenen Aktionen genannt. Der Spielablauf ist folgender: die Kinder bewegen sich zur Musik frei im Raum. Dann stoppe ich die Musik und rufe z.B. "Feuer!". Irgendwann ruft der Spielleiter eines der Begriffe: Feuer, Wasser, Sturm, Blitz. Bei jedem Begriff müssen die Mitspieler eine besondere Haltung einnehmen. Der Spieler, der dafür am längsten braucht, scheidet aus oder ist der nächste, der die Begriffe vorgibt. Feuer und Wasser können 2 Spieler zusammen spielen - jeder Spieler steuert eine Spielfigur, um mit ihr zu laufen und zu springen. Gemeinsam erkundet ihr die unheimlichen Verliese der alten Gemäuer und sammelt dabei viele funkelnde Edelsteine ein.

Der Spielleiter erzählt die Geschichte von einem Urlaubstag an der See. Die Gruppe spielt immer sofort das, was er erzählt. Aber wenn das Wort "Flut" fällt, muss jeder sich sofort auf ein Bein stellen, bei Ebbe sich flach auf den Bauch legen.

Zusätzliche Variante, der Mitspieler, der als letzter das Geforderte erledigt hat, muss die Geschichte weitererzählen.

Gerade für kleinere Kinder ist dieses Spiel geeigent. Vor allem um einen starken Bewegungsdrang und Unruhe abzubauen.

Ich habe dieses Spiel früher oft im Kindergarten und in der Grundschule im Sportunterricht gespielt. Berichte deine eigenen Erfahrungen in einem Kommentar!

Das Spiel sollte möglichst schnell gespielt werden. Feuer Wasser Sturm. Navigationsmenü Meine Werkzeuge Anmelden.

Namensräume Seite Diskussion. Ansichten Lesen Quelltext anzeigen Versionsgeschichte. Spiele nach Daher sind die Kinder durch die vielen Ihnen gebotenen Sportmöglichkeiten sowohl im Haus als auch auf der Freifläche, sportliche Aktivitäten in Ihrem Kita-Alltag gewöhnt und haben viel Freude dabei.

Die Kinder sind motorisch ihrem Alter entsprechend entwickelt, bis auf L. Durch vorherige Angebote aus dem Bildungsbereich: Kommunikation, Sprechen und Sprache, haben die Kinder gelernt Textinhalte aus unterschiedlicher Kinderliteratur zu verstehen und wiederzugeben, sowie aktiv zu zuhören.

Sie sind daher in der Lage meinen Anweisungen während des Spieles zu folgen und diese auch umzusetzen. Die Kinder stehen dem Sport positiv gegenüber, wie ich es stets beim Spielen oder bei den Besuchen in der Sporthalle beobachten kann.

Den Kindern sind die Regeln und Normen in der Gruppe bekannt. Sie haben bereits gelernt, gegenseitig Rücksicht zu nehmen und die Bedürfnisse der anderen zu erkennen.

Wasser : Die Kinder dürfen nicht den Boden berühren, müssen auf etwas hinaufklettern. So schnell wie möglich das Kommando durchführen, der langsamste scheidet aus.

Sieger ist derjenige der am Ende überbleibt. Die Kinder sollen speziell im Bereich der Bewegung- und der Kreativität, in ihrer Entwicklung ausreichend unterstütz, sowie in die Gemeinschaft integriert werden.

Durch das umsetzen der im Spiel geforderten Bewegungsaufgaben erlangen die Kinder ein besseres Körpergefühl.

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Dies ist ein Lauf- und Fangspiel. Material: Etwas zum draufklettern (z.B. eine Bank, ein Tisch, eine Matte oder ähnliches). Spielanleitung: Vor Spielbeginn. Bei dem Spiel wird die Reaktions- und Orientierungs- sowie die Merkfähigkeit der Spieler*innen geschult. Um das Spiel noch. Was liegt da näher als ein Gruppenspiel an der frischen Luft? Während die Kinder vor allem Spaß am gemeinsamen Spiel haben, freuen sich die. Der Spielleiter ruft nun eine der zuvor ausgemachten Katastrophenwarnungen aus (etwa "Feuer", oder "Wasser", siehe weiter unten). Die Spieler.